Die Klasse 4b lernte im Kunstunterricht Alberto Giacometti kennen und formte dann eigene Figuren aus Pfeifenputzern und Alufolie. Von Ballettfiguren, Usan Bolt und Batman war alles vertreten! (Gerhardt)

Im Rahmen des Sachunterrichts haben sich die Kinder der Klasse 4a in den letzten Wochen auf vielfältige Weise mit dem Thema „die Biene“ beschäftigt. Sie haben u.a. gelernt, welche verschiedenen Bienen in einem Bienenstock leben, wie die Bienen dort leben, welche Aufgaben sie haben, wie die Entwicklung vom Ei zur ausgewachsenen Biene stattfindet, welche Unterschiede es zwischen Bienen, Wespen und Hummeln gibt und wieso diese kleinen Insekten so nützlich für den Mensch und die Natur sind. Ebenfalls haben sie erfahren, wie die Bienen aus Nektar Honig machen.

Zum Abschluss dieser Unterrichtsreihe hat sich der ortsansässige Imker, Herr Zöller, noch einmal bereit erklärt, in die Schule zu kommen, um den Kindern Rede und Antwort zu stehen. Herr Zöller hat den Kindern viele Materialien gezeigt, die sie bisher nur theoretisch kennengelernt hatten. Die Highlights dieses Besuchs waren sicherlich die verschiedenen Honigproben (sogar direkt aus der Wabenzelle), die die Kinder testen durften und das Blasen der Imkerpfeife auf dem Schulhof. Die Kinder verursachten solch einen Rauch, so dass Herr Asbach schon Angst hatte, dass die Heizung der Schule defekt sei.

Seit einigen Jahren nennt unsere Schule vier Whiteboards ihr Eigen. Diese werden im Unterricht in vielfältiger Weise eingesetzt. So können Schüler gemeinsam Aufgaben daran lösen, 3D Aufnahmen ansehen, Sachfilme zu aktuellen Unterrichtsinhalten sehen und den Umgang mit modernen Medien üben.

Seit kurzer Zeit nutzt die Klasse 4b dieses Medium nun auch, um das aktuelle Geschehen in der Welt zu verstehen. Täglich schauen sich die Schüler die logo-Nachrichten (KiKa) vom Vortag an und haben anschließend Zeit, Fragen zu den angesprochenen Themen zu stellen. Auf diese Weise wird das Interesse, das Verständnis und hoffentlich die Toleranz der Schüler ein bisschen mehr für unser gemeinsames Leben geweckt.(Ansari)

Nun kommt die dunkle Jahreszeit. Dafür wurden die Schüler der ersten Schuljahre mit   entsprechenden Sicherheits-Warnwesten des ADAC ausgestattet. Jedes Kind erhielt am Freitag eine Weste, die diese nun anziehen können, sodass sie von den Autofahrern im Straßenverkehr gut gesehen werden können. (Bosch)

Der Zirkus

Als ich am Montag in die Schule kam, habe ich ganz schön gestaunt: So ein riesiges Zelt! Ich wusste nicht, dass das Zelt so groß sein würde. Ich wurde für Samstag eingeteilt und es war toll: Ich war Akrobatin und wir kamen als erste dran.

Das Üben war super, eine tolle Woche war es mit dem Zirkus. Wir haben in der Turnhalle geübt und wir hatten einen ganz tollen Lehrer. Am Freitag war Generalprobe und am Mittwoch hatten wir noch eine Zeltdisco von 13:30 Uhr bis 16:00 Uhr. Da haben wir ganz viele Lieder gehört. Sogar „Oba gangnam style“. (geschrieben von Celine, Klasse 3a)

Der Zirkus in der Schule

Der Zirkus war bei uns in der Schule. Alle Kinder haben mitgemacht. Da waren Jongleure, Clowns, Trapez-Künstlerinnen, Pferdredreusseure, Seiltänzerinnen, alte Akrobaten, Akrobatinnen, Farkire, Bauchtänzerinnen, Ziegendreusseure und Zwerge … das waren alle Jobs. Und alles war mega, mega schön
Die Aufführungen waren am Freitag (28.06.13 um 18:00 Uhr) und am Samstag (29.06.2013 um 11:00 Uhr)
(geschrieben von Virginia-Vivien, Klasse 3a)

Der Zirkus

Ich habe am Freitag die Tauben gehabt und die Leute haben gelacht. Das war ein schöner, toller Tag gewesen und die Eltern und Onkel waren dagewesen. Der Zirkus stand in der Schule. Leider war alles viel zu schnell vorbei und es gab Applaus von den vielen Leuten. Und alle haben sich gefreut.
(geschrieben von Silvana, Klasse 3a)

Die Kinder der Klasse 4b führten bei ihrer Abschlussfeier das Kindermusical „Als die Tiere die Schimpfwörter leid waren“ von Mechthild von Schoenebeck auf.

Die Ratte Rasko, die auf der Suche nach Futter auf dem Schulhof zufällig Streitigkeiten und Schimpfereien der Kinder mit anhört („blöde Ziege, dumme Kuh“), ist sehr verärgert darüber und möchte etwas dagegen unternehmen.

Sie berichtet den anderen Tieren davon und mit Hilfe der klugen Eule Eulalia, die die Kinder verzaubert und vorübergehend verstummen lässt, finden Tiere und Kinder gemeinsam einen Weg, für ein fröhliches und friedfertiges Miteinander.

In dem abwechslungsreichen und kurzweiligen Stück konnten die Kinder ihre schauspielerischen, gesanglichen und tänzerischen Talente gleichermaßen unter Beweis stellen und Eltern, Großeltern, Geschwisterkinder und viele anwesende des Lehrerkollegiums allesamt begeistern.

Auch beim anschließenden gemeinsamen Grillen hatten alle wieder viel Spaß. Es gab wie immer ein tolles Buffet mit Köstlichkeiten von herzhaft bis süß aus verschiedenen Regionen und Nationen.

In vielen Gesprächen war schon deutlich Wehmut darüber zu spüren, dass nun bald die wunderschöne Grundschulzeit in der Christophorus-Grundschule zu Ende geht.

(Katharina Pfeifer-Weber, Mutter einer Schülerin der 4b)

Am Sonntagvormittag war der Schulhof der CGS noch eine freie Teerfläche. Aber ab 15.00 Uhr sorgten viele Kolleginnen und Kollegen mit ihren Familien und ein paar Eltern an ihrem freien Tag dafür, dass schon bald Pflöcke eingeschlagen, schwere Masten errichtet und Zeltplanen, Bänke und weitere Materialien aus den vielen LKW der Zirkusfamilie entladen wurden und so langsam eine große Zirkuslandschaft entstehen konnte. Dies kostete die Helfer jedoch einige Mühen: So konnten die Masten erst nach mehreren Durchgängen richtig aufgestellt werden und beim Festhalten der Zeltplane wehte ein starker Wind, so dass die Helfer Angst hatten, mit in die Luft gezogen zu werden. Auch der plötzlich einsetzende Regen erschwerte den Aufbau. Einer der Helfer ist schließlich noch mit samt der schweren Last, die er zu tragen hatte, über einen Hering gestolpert und mitten in einer Pfütze gelandet. Trotz der Anstrengung hatten jedoch die meisten viel Spaß und nach ca. 3 1/2 Stunden stand das Zirkuszelt fertig errichtet auf dem Schulhof.

Für den Abbau am Samstag (ab ca. 13.00 Uhr) werden noch dringend Helfer unter den Eltern gesucht!!!

Einige Impressionen vom Ablauf des Aufbaus zeigen die Fotos:

Ein Bericht von Andreas Neuser (RZ vom 17.05.2013):

Betzdorf – An die 168 Schüler und auch einige Lehrer gingen gestern an der Christophorus-Grundschule in Betzdorf-Bruche an den Start. Es ging darum, möglichst viele Runden (jeweils 325 Meter) um die Schule zu laufen.
Für jede Runde gab es einen Geldbetrag, den Eltern und Verwandte zur Verfügung stellten. Viele gaben einen Festbetrag. Dennoch waren alle Schüler ehrgeizig, möglichst viele Runden um ihre Schule zu drehen. 930 Kilometer kamen schließlich zusammen. Die meisten Runden gelaufen haben David Steinel (3a) und Luca Schweitzer (4a) mit jeweils 31 Runden. Der Sponsorenlauf, erzählt Schulleiterin Ute Mülling, ist eine Aktion, um den Mitmachzirkus Rondel zu finanzieren. Dieser wird ab 24. Juni vor Ort gastieren. Die Kinder werden im großen Zirkuszelt einiges einstudieren, das sie am 28. und 29. Juni präsentieren. Größere Sponsoren unterstützen das Projekt, freut sich Mülling. Allen voran die Sparda Bank, die ein Viertel der Gesamtkosten trägt. Mülling freut es, dass so viele Eltern da waren und die Kinder anfeuerten. Auch die vom Förderverein gesponserten Würstchen, Brötchen und Limo kamen gut an.

Impressionen vom Sponsorenlauf:

Am 11. April 2013 fand zum 19. Mal der Känguru-Wettbewerb der Mathematik statt. Insgesamt nahmen in ganz Deutschland 850.000 Schüler aus den Klassen 3-10 teil. Auch 17 Kinder der Christophorus-Schule stellten sich dieses Jahr den kniffligen Multiple-Choice-Aufgaben. Anfang Juni kam nun ein Paket mit Urkunden, einer Broschüre „Mathe mit dem Känguru 2013“, die neben den Aufgaben und Lösungen der eigenen und zweier weiterer Klassenstufen auch viele zusätzliche spannende Knobeleien enthält, und einem Preis für alle Teilnehmer, das sogenannte „Känguru-Drehmobil“, an der CGS an. Erfreulicherweise war in diesem Paket auch noch ein 1. Preis: Tom-Cedrik aus der Klasse 4b hatte mit 100 Punkten das beste Ergebnis erzielt und konnte sich so über ein Känguru T-Shirt und einen tollen Experimentierkasten freuen. Herzlichen Glückwunsch!

Die „brücke Altenkirchen e. V.“ ist ein gemeinnützig anerkannter Verein und freier Träger der Jugendhilfe im Auftrag des Kreises Altenkirchen. Seit dem 28. Mai 2013 bietet die „Brücke“ aus ihrem Gruppenangebot für Schulen  in unseren Klassen ein Seminar zur Gewaltprävention an. Das Seminar umfasst noch 4 weitere Termine. Diese finden während des Schulvormittags statt.

Die Förderung von Problembewusstsein, Entwicklung von Konfliktlösungsstrategien und Toleranz, das Erlernen und Einüben sozialer Kompetenzen sind wesentliche Inhalte.

In der ersten Sitzung ging es im Wesentlichen um die Bedeutung, Notwendigkeit und Einhaltung von Regeln. Beim zweiten Besuch von Frau Aust und Frau Braune (Mitarbeiterinnen der „brücke“)  wurde über das Thema Gefühle gesprochen. Die Kinder lernten verschiedene Gefühle zu erkennen, zu benennen und zu interpretieren. Die Zweitklässler sind mit Begeisterung und Interesse dabei. Zumal die Sitzungen durch Frau Aust und Frau Braune handlungsorientiert aufgebaut sind und immer wieder durch passende Spiele aufgelockert werden.

Auf den Bildern sieht man Kinder der Klasse 2a, wie sie versuchen, gleichzeitig – jedoch in entgegengesetzter Richtung – über eine „Brücke“ (Klebestreifen am Fußboden) zu gehen. (Suleder)